铝合金课桌椅设计应符合的几条原则

　　“人性化设计”是指任何人性化的产品都是以满足人的需求为目的的，同样，铝合金课桌椅的设计也要以用户的需求为基本出发点。本次设计的目的是通过一个基于人机工程学的教室桌椅设计，阐述人机工程学中人性化产品的设计理念，将人的因素放在初位，着重强调人、桌椅和环境相互作用、相互依存的思想。以“为人而设计”的崇高理想来指导教室桌椅的设计，让人文关怀充满设计。学生使用的桌椅在学生平时的学习中占有相当重要的位置，在日常工作中也离不开它们。利用率也比较高，所以学生使用的桌椅要符合人机尺寸，既能让他们养成良好的坐姿习惯，又能增加效率。桌椅的设计还要注重人体工程学原理，这样才能养成良好的坐姿习惯。坐姿和家具不好带来的不适，会影响学生的正常发展。

　　铝合金课桌椅的设计要符合以下几条原则：

　　(一)科学效率原则是按照已经掌握的科学原理行事，运用市场内外新的科技成果，使各种相关设施的设计符合人的生理和心理特点，保障人、机、环境的关系协调，配合灵敏，成果显明，符合时代潮流。

　　(二)舒适，舒适原则是指设计和创作利于人们舒适的环境因素；也是指操作者有满足感和舒适感，这也关系到工作效率和安全，是对工作优化的越高要求。

　　(三)安全可靠原则课桌椅结构牢固，不会倾斜，不易损坏，表面光滑，没有可能对学生造成伤害的锐边、毛刺和尖锐物体。使用的材料和油漆不含甲醛、苯、苯酚、放射性物质等对人员有损害的物质，或者经过处理，不会影响学生身体。使用的铝合金课桌椅部件结合紧密，无松动、开裂、脱胶现象。