学生桌椅的安排：

        方式一：kz-70课桌椅马蹄形排列法

　　学生能有自己桌面读写、直接看到老师与视听媒体。学生之间能有面对面接触。让学生两两并坐。老师能每时走入马蹄形中间发讲义。保障马蹄型之间有够的转圜空间。也可以小组为单位成为半圆形。

        方式二：kz-70课桌椅分组排列法

　　安排座位靠近桌边，让学生有接触，增进小组互动。有些学生需要稍微调整椅子才能看到黑板、老师、投影幕。教室前面的椅子可以从每组中移除，以免经常转动头部。

        方式三：kz-70课桌椅正式会议安排

        正式会议安排较适合减低教师的重要性，增加了学生的重要性。如果教师座位在前面则可以创建会议气氛。如果老师在中间，那么远端的学生会感到被忽视，长桌也可以空心布置。

        方式四：kz-70课桌椅圆形排列

        撤掉整个的桌子，把椅子摆成圆形，可以增进学生的面对面交流。如果安排成一个大圈，适合全班讨论。如果学生需要一张书桌来写字，就把书桌放在圆圈外，当学生需要写字时把它转过来。